Sahih Bukhari in Tamil 1.0
Pobieranie będzie można pobrać w ciągu 5 sekund.
O Sahih Bukhari in Tamil
Hadith Sahih Bukhari w tamilskim
Sahih al-Bukhari jest jednym z Kutub al-Sittah (sześć głównych zbiorów hadisów) islamu sunnickiego. Te prorocze tradycje, lub hadis, zostały zebrane przez perskiego muzułmańskiego uczonego Muhammada al-Bukhari, po przekazaniu ustnie przez pokolenia. Sunnici muzułmanie postrzegają to jako jedną z trzech najbardziej zaufanych kolekcji hadisów wraz z muzułmaninem Sahih i Muwatta Imam Malik. W niektórych kręgach jest uważana za najbardziej autentyczną książkę po Koranie.
Hadis w użyciu religijnym jest często tłumaczone jako "tradycja", co oznacza raport czynów i powiedzeń Mahometa. Literatura hadisów nie kwalifikuje się jako podstawowy materiał źródłowy, ponieważ została skompilowana z raportów ustnych, które były obecne w społeczeństwie w czasie ich kompilacji, na długo po śmierci proroka Mahometa. Kolekcja Bukhari, która jest uważana przez wielu tradycyjnych uczonych religijnych za najbardziej "wiarygodną", została skompilowana dwa wieki po śmierci Proroka.
Amin Ahsan Islahi, wybitny islamski uczony, wymienił trzy wybitne cechy Sahih al-Bukhari: 1. Jakość i solidność łańcucha narratorów wybranych ahādīth. Muhammad al-Bukhari zastosował dwa podstawowe kryteria wyboru zdrowych narracji. Po pierwsze, życie narratora powinno pokrywać się z życiem władzy, od której opowiada. Po drugie, należy zweryfikować, że narratorzy spotkali się ze swoimi osobami źródłowymi. Powinny one również wyraźnie stwierdzić, że uzyskały narrację od tych władz. Jest to bardziej rygorystyczne kryterium niż to, które ustalił muzułmański ibn al-Hajjaj. 2. Muhammad al-Bukhari przyjął narracje tylko od tych, którzy, zgodnie z jego wiedzą, nie tylko wierzyli w islam, ale praktykowali jego nauki. W ten sposób nie przyjął narracji z Murjitów. 3. Szczególne ustalenia i porządkowanie rozdziałów. Wyraża to głęboką wiedzę autora i jego zrozumienie religii. To sprawiło, że książka stała się bardziej użytecznym przewodnikiem w zrozumieniu dyscyplin religijnych.